Gå til hovedindhold
Du er her:

Referater

Her finder du referater for skolebestyrelsen for indeværende skoleår. 

Referater fra tidligere skoleår, kan rekvireres ved henvendelse til skolens kontor på email: lindegaard@ltk.dk

Referater

  • Bestyrelsesmøde Mandag d.17.01 2023 kl. 17:00 – 19.30

    Skolebestyrelsens medlemmer og skolens ledelse

    Marie Raskov, formand

    Søren Rasmussen, forældrerep.

    Kefser Zumberi, forældrerep

    Valentina Petric, forældrerep

    Heidi Lindstrøm Andersen, forældrerep.

    Lone Hesberg Kristensen, forældrerep.

    Sophie Suhl, forældrerep. (suppleant)

    Kristin Kledal, forældrerep. (suppleant)

    Malthe Jetoft elevrep.

    Aino Njefi elevrep.

    Mads Bjarkow, medarbejderrep.

    Louise Lego, Skoleleder

    Rasmus Langager, Viceskoleleder (referent)

    Mikkel Kruse, Fritidsleder

    Kirsten Vind, medarbejderrep

    Læs artikler vedrørende mobilfri skole:

    https://digitaldannelse.org/vidensbase/mobilfri-skole/

    https://nyheder.tv2.dk/samfund/2023-01-06-politiker-vil-forbyde-mobiler-i-skolen-men-det-rammer-helt-skaevt-mener-forskere

    Vedrørende ferieplan: Se link sendt i aula

    Orientering (max 5 minutter til hver, eleverne dog 10 min)

    Ledelsen (MTK og LE)

    Dejlig sidste dag inden juleferie med Luciaoptog foran kirken samt fakkeloptog

    Vi er orienteret om besparelser i indeværende og kommende budgetår  

    Meget flotte eksamener i 8 klasse valgfag. Gode oplevelser.

    Formanden /eller andet bestyrelsesmedlem

    Invitation til drøftelse vedrørende budget.

    Skiltet på skolen skal fikses

    Eleverne

    Skal have nyt elevrådsmøde i starten af februar

    Inddrage 9. klasse til planlægning af sidste skoledag

    Pædagogerne

    Orientering om klubbens sammensætning – medlemmer og ansatte

    God tilmeldingstal i klubben, procentuelt flest medlemmer i kommunen

    Lærerne

    Terminsprøver i 9. kl. og næste uge 8. kl.

    Frikvarterende er blevet mere interessante for eleverne. Udskolingen kan spise i klubben samt være inde i frikvarterende

    Er opmærksom på skolens indeklima 

    Skolemad (Drøftelse)

    Evaluering efter et 1/2 år uden tilbud om skolemad

    Synes det er vigtigt, at der er et tilbud for skolemad

    Er der behov for at kunne tilbyde skolemad?

    Læring, trivsel

    Udsatte familier som vil få glæde af tilbud

    Nedsættelse af arbejdsgruppe

    Ideer til skolemad – lokal virksomhed?

    Kristin, Mikkel og Kefser

    Kontaktforældre arrangement inklusiv kommunikation fra Skolebestyrelsen (Drøftelse)

    Status. Er invitationen sendt ud?

    Ny dato – onsdag i uge 9: 01.03.2023 kl. 17-18

    Tilmeldinger?

    Kommunikation fra skolebestyrelsen generelt (aula, Facebook)

    Opstart af udarbejdelse af principper for digital dannelse og mobiltelefoni (Drøftelse+ bilag)

    Erfaringsudveksling på Lindegårdsskolen

    Brugen af mobiltelefonen – erfaringen blandt lærere er, at der ikke er et generelt problem forbundet med de regler som eksisterer nu.

    Klubben oplever elever som være meget optaget af deres mobiltelefon (grænsen til abstinenser). Klubben har to mobilfrie dage til kl. 16.

    Problem med apps som ikke er alderssvarende

    Skal de have adgang til mobiltelefon i frikvartererne?

    Hvad skal visionen være?

    Vi skal folde digital dannelse ud på LI

    Nedsættelse af arbejdsgruppe

    Louise, Rasmus, Sophie og Kefser

    Vejledende ferieplan 2023/2024 (Godkendelse+ se bilag)

    Foreløbig ferieplan godkendt

    SFO/Klub har lukket tre dage mellem jul og nytår samt den 2. januar, samt dagen efter Kristi Himmelfart.

    Fælles gennemgang og godkendelse af referat

    Evt.

    Trivsel og personaleforhold

    Kommende punkter:

    Årshjul for traditioner og faglige indsatser på Lindegårdsskolen (Beslutning)

    Udvalget (Mads, Kefser, Kristin og Rasmus) gennemgår deres arbejde med det visuelle årshjul.

    Beslutning om visuelt format og hvordan det kommunikeres – på hjemmesiden og evt. en lille flyer til nye forældre?

    Kommunikation generelt på Lindegårdsskolen – Fokus på både intern og ekstern kommunikation. Der er nedgang af søgning til skolen, hvordan styrker vi skolens omdømme? Hvordan styrker vi kommunikation ml skole og hjem (hvad er skolens principper/kanaler?)  

    Elever med specialpædagogiske behov– Skolen har et højt antal af elever (5-10 % af den samlede elevgruppe) med specialpædagogiske behov og det kræver ekstra støtte, ikke blot fra lærer/pædagog, men også fra forældre og øvrige elever. Hvordan skabes bevidsthed og kultur omkring dette på skolen? 

    Samarbejde med erhvervsliv - oplæg fra Sinatur Hotel + drøftelse og forslag til nye erhvervssamarbejder

  • Bestyrelsesmøde Mandag d.27.02 2023 kl. 17:00 – 19.30

    Skolebestyrelsens medlemmer og skolens ledelse

    Marie Raskov, formand

    Søren Rasmussen, forældrerep.

    Kefser Zumberi, forældrerep

    Valentina Petric, forældrerep

    Heidi Lindstrøm Andersen, forældrerep.

    Lone Hesberg Kristensen, forældrerep.

    Sophie Suhl, forældrerep. (suppleant)

    Kristin Kledal, forældrerep. (suppleant)

    Malthe Jetoft elevrep.

    Aino Njefi elevrep.

    Mads Bjarkow, medarbejderrep.

    Louise Lego, Skoleleder

    Rasmus Langager, Viceskoleleder (referent)

    Mikkel Kruse, Fritidsleder

    Kirsten Vind, medarbejderrep

    Læs forslag til høringssvar udsendt i aula

    Orientering (max 5 minutter til hver, eleverne dog 10 min)

    Ledelsen (MTK og LE)

    -       Personalesituationen har fyldt og høringssvar har fyldt.

    -       Snart starter fagfordelingen

    Formanden /eller andet bestyrelsesmedlem

    Møde med Jacob fra KIPO

    Der er opmærksomhed på vores behov for hjælp til kommunikation på skolen

    Eleverne

    Der arrangeres 9. kl. sidste skoledag

    Pædagogerne

    Skitur for klubben. Det var en god tur.

    God ferietid for klubben, med forskellig projekter for indretningen

    Tilmelding for påskeferien i SFO

    Lærerne

    Snart projektopgave for 8. klasse

    Ture til Folketinget og Synagogen

    Indeklimaet på 4. sal fylder for vores lærere – der er sat nye målere op, hvis data vi handler på

    Vi undersøger muligheden for samarbejde med lokale firmaer og deres madordninger.

    Også kontakt til skolemadsfirma i Rødovre

    Tænker på en abonnementsordning til mad hver dag

    Skal gennemtænke leveringen / afhentningen

    Budget (Orientering)

    Ledelsen orienterer om budget 2023

    -Ingen bemærkninger

    Høringssvar vedrørende sammenlægninger af klasser (Orientering+ Drøftels)

    Fremlægning af sagen

    Drøftelse af indhold til høringssvar. Hvilke perspektiver skal vi have med?

    Sammenlægninger skal kun ske, hvis det pædagogisk og didaktisk er en fordel.

    Vi har ikke været i dialog med forvaltning om sammenlægningen

    Forslag: at medlemmer henvender sig direkte til politikkerne

    Udarbejdelse af endeligt høringssvar

    Det udarbejdede forslag er vedtaget som høringssvar

    Kommunikationsstrategi vedrørende fortællingen om Lindegårdsskolen (Orientering)

    Opfølgning på bekymringsskrivelse

    Tiltag fra forvaltningen

    Hjælp til kommunikationsstrategi om Lindegårdsskolen bliver bevilliget

    KIPO vil bistå med kommunikationsressourcer 

    Hvilke behov får skolebestyrelsen øje på?

    Workshop for bestyrelsen i arbejdet med kommunikation af fortællingen – KIPO skal bistå

    Mere elevinddragelse, eks. skoleblad 

    Strategi for forældre som fortæller om Lindegårdsskolen

    Fælles gennemgang og godkendelse af referat

    Evt.

    Personalesituationen

    Kontaktforældremøde den 01.03.23 kl 17-18

    Der skal være mere styr på, hvilke forældre som er kontaktforældre. AULA-gruppen er ikke korrekt.

    Der skal være en korrekt liste over kontaktforældre så det letter kommunikationen

    Skal vi have et startmøde for kontaktforældre hvert år?

    Principper for kontaktforældre gennemgås på mødet.

    Kommende punkter:

     

    Elever med specialpædagogiske behov– Skolen har et højt antal af elever (5-10 % af den samlede elevgruppe) med specialpædagogiske behov og det kræver ekstra støtte, ikke blot fra lærer/pædagog, men også fra forældre og øvrige elever. Hvordan skabes bevidsthed og kultur omkring dette på skolen? 

    Samarbejde med erhvervsliv - oplæg fra Sinatur Hotel + drøftelse og forslag til nye erhvervssamarbejder

    Workshop vedrørende kommunikation

    Under behandling:

    Årshjul for traditioner og faglige indsatser på Lindegårdsskolen (Beslutning)

    Udvalget (Mads, Kefser, Kristin og Rasmus) gennemgår deres arbejde med det visuelle årshjul.

    Beslutning om visuelt format og hvordan det kommunikeres – på hjemmesiden og evt. en lille flyer til nye forældre?

    Madordning

    Kommunikation generelt på Lindegårdsskolen – Fokus på både intern og ekstern kommunikation. Der er nedgang af søgning til skolen, hvordan styrker vi skolens omdømme? Hvordan styrker vi kommunikation ml skole og hjem (hvad er skolens principper/kanaler?)  

  • Bestyrelsesmøde, Lindegårdsskolen Mandag d.24.04 2023 kl. 17:00 – 20.00

    Skolebestyrelsens medlemmer og skolens ledelse

    Marie Raskov, formand

    Søren Rasmussen, forældrerep.

    Kefser Zumberi, forældrerep

    Valentina Petric, forældrerep

    Heidi Lindstrøm Andersen, forældrerep.

    Lone Hesberg Kristensen, forældrerep.

    Sophie Suhl, forældrerep. (suppleant)

    Kristin Kledal, forældrerep. (suppleant)

    Malthe Jetoft elevrep.

    Aino Njefi elevrep.

    Mads Bjarkow, medarbejderrep.

    Louise Lego, Skoleleder

    Rasmus Langager, Viceskoleleder (referent)

    Mikkel Kruse, Fritidsleder

    Kirsten Vind, medarbejderrep

    Forberedelse: Læs Mathias’ oplæg til workshop nederst i dagsordenen. Bemærk, at I skal svare på nogle spørgsmål, som en del af forberedelsen.

    Tag et kig på de øvrige lokale skolers hjemmesider.

    Workshop om den gode fortælling v. Mathias Fog Weis (KIPO)

    Introduktion og baggrund

    Øvelse: Ide-sudoku

    Øvelse: Kraftfeltanalyse

    Opsamling

    Orientering (max 5 minutter til hver, eleverne dog 10 min)

    Ledelsen (MTK og LE)

    Fagfordeling i forhold til næste skoleår.

    Sammenlægning på enkelte årgange.

    SFO forbereder maj-børn

    Formanden /eller andet bestyrelsesmedlem

    Ny formand bliver kørt i stilling

    Eleverne

    Ønske om at diskutere udeordning

    Ønske om Gallafest for 9. årgang

    Pædagogerne

    Klubben har genindført forældremøde for 3. klasse

    Lærerne

    Skriftlige eksamen begynder i næste uge

    Opsamling på samarbejdet med kontaktforældre (drøftelse)

    Er der lavet en tråd/gruppe

    Ja der er oprette en tråd

    Er forældre orienteret i Aula, hvem der er formanden for kontaktforældrene

    Nej, det skal meldes ud i den nye tråd.

    Opdatering på hjemmesiden

    Der skal skrives til afdelingslederen

    Fælles gennemgang og godkendelse af referat

    Evt.

    Personalenyt

    Kommende punkter:

     

    Elever med specialpædagogiske behov– Skolen har et højt antal af elever (5-10 % af den samlede elevgruppe) med specialpædagogiske behov og det kræver ekstra støtte, ikke blot fra lærer/pædagog, men også fra forældre og øvrige elever. Hvordan skabes bevidsthed og kultur omkring dette på skolen? 

    Samarbejde med erhvervsliv - oplæg fra Sinatur Hotel + drøftelse og forslag til nye erhvervssamarbejder

    Workshop vedrørende kommunikation

    Under behandling:

    Årshjul for traditioner og faglige indsatser på Lindegårdsskolen (Beslutning)

    Udvalget (Mads, Kefser, Kristin og Rasmus) gennemgår deres arbejde med det visuelle årshjul.

    Beslutning om visuelt format og hvordan det kommunikeres – på hjemmesiden og evt. en lille flyer til nye forældre?

    Madordning

    Kommunikation generelt på Lindegårdsskolen – Fokus på både intern og ekstern kommunikation. Der er nedgang af søgning til skolen, hvordan styrker vi skolens omdømme? Hvordan styrker vi kommunikation ml skole og hjem (hvad er skolens principper/kanaler?)  

    Oplæg til workshop med KIPO (med Mathias Fog Weis)

    Vi skal på workshoppen nå igennem to øvelser:

    Vi skal lave en øvelse der hedder ide-sudoku. Den skal skabe et struktureret og omfattende billede af de elementer der kan indgå i en kommende fortælling om skolen.

    Udgangspunktet for øvelsen er skolens unikke selling-points, og den skal munde ud i et samlet billede af hvad skolebestyrelsen mener vi bør arbejde videre med.

     

    Dernæst skal vi i fællesskab foretage en kraftfeltanalyse. Det er en øvelse der handler om at se helt specifikt på skolens omdømme blandt forældrene – både dem med børn på skolen og i sidste ende også alle de andre forældre i byen. Hvad er det der styrker og hæmmer skolens positive fortælling om sig selv?

     

    Til den sidste øvelse og til workshoppen i det hele taget er det vigtigt alle deltagere på forhånd svarer på følgende to spørgsmål:

    Hvorfor valgte du i sin tid Lindegårdsskolen, og hvor fandt du de oplysninger henne?

    Hvorfor bliver du ved med at vælge Lindegårdsskolen, og hvor finder du den tryghed?

    Hjælpespørgsmål: hvordan kommunikerer skolen fortællingen om sig selv til dig?

    Disse spørgsmål skal hjælpe os med hurtigt at indkredse, hvilke kanaler skolen evner at skabe en positiv fortælling om sig selv igennem. Både til kommende og nuværende forældre, for vi er nødt til at starte med sidstnævnte.

     

    Den første øvelse forventes at tage ca 80 minutter og det efterlader ca 20 minutter til at dykke ned i, hvilke kanaler vi kan bruge til at kommunikere med nuværende og kommende forældre.

    Mvh. Mathias

  • Bestyrelsesmøde Tirsdag d.06.06 2023 kl. 17:00 – 19.30

    Skolebestyrelsens medlemmer og skolens ledelse

    Marie Raskov, formand

    Søren Rasmussen, forældrerep.

    Kefser Zumberi, forældrerep

    Valentina Petric, forældrerep

    Heidi Lindstrøm Andersen, forældrerep.

    Lone Hesberg Kristensen, forældrerep.

    Sophie Suhl, forældrerep. (suppleant)

    Kristin Kledal, forældrerep. (suppleant)

    Malthe Jetoft elevrep.

    Aino Njefi elevrep.

    Mads Bjarkow, medarbejderrep.

    Louise Lego, Skoleleder

    Rasmus Langager, Viceskoleleder (referent)

    Mikkel Kruse, Fritidsleder

    Kirsten Vind, medarbejderrep

    Bilag 1 (Princip for klassedeling, klassesammenlægninger og nye klasser mm)

    Bilag 2 (Eksempel på afgørelsesbrev fra CUP)

    Bilag 3+4 (Dokumenter fra KIPO)

    Orientering (max 5 minutter til hver, eleverne dog 10 min)

    Ledelsen (MTK og LE) – præsentation af fagfordelingen til lærerne.  Ny ansættelse. Ny mellemform. Plan for skolevægring. Nye skoledistrikter.

    Formanden /eller andet bestyrelsesmedlem – Det sidste møde. Tak for samarbejdet. Der er foretaget en overdragelse. Valentina er ny formand. Tak til Kristen for 9 år i skolebestyrelsen.

    Eleverne – Fælles elevråd. Ændring af nationaltest.

    Pædagogerne – Besøg i Tennisklubben. Succestur til Iceberg. Sommerfest.

    Lærerne – UED-cup er vundet af Lindegaardsskolen.

    Anvendelse af ressourcer til elever med specialpædagogiske behov

    Orientering om ændret anvendelse af tildelinger fra CUP (enkeltintegrerede støtte)

    Udvikling fra 1:1 støtte til eksempel holddannelse (se bilag 1)

    Hvordan arbejdes der med elever med specialpædagogiske behov. Gennemgang af erfaringer.

    Støtten tager hensyn til det enkelte barns behov.

    Villaen – Anvendelse af villaen som specialpædagogisk indsats.

    Beskrivelse af anvendelsen af støtte på LI udarbejdes af ledelsen.

    Forslag til princip for klassedeling, klassesammenlægninger og nye klasser (Orientering) drøftelse)

    Orientering om status for 2. og 3. årgang. 2c bliver delt til a og b. 3a bliver delt til b og c.

    Nye klasse bliver til 3x og 3y og 4x og 4y.

    Vigtig drøftelse om processen Nuværende principper blev drøftet og de var ikke besluttet.

    Der skal udarbejdes nyt princip om klassesammenlægninger ud fra vores erfaringer. 

    Udvalg nedsættes til at kigge på et nyt princip.

    Fortællingen om Lindegårdsskolen (Orientering)

    Louise orienterer om samarbejde med KIPO og forvaltningen

    Opfølgning på workshop (bilag 3+4)

    Ny samarbejdspartner- Louise Hjort-Jensen, udviklingskonsulent i LTK

    Next step:

    Vi arbejder videre med KIPO og den nye skolekonsulent. Vi ønsker koordinering af indsats.

    Afventer kernefortælling som vi skal promovere på hjemmesiden

    Inddragelse af skolebestyrelsen

    Afdelingsleder kigger på hjemmeside

    Nye medlemmer af bestyrelsen?

    Opsøgende arbejde med at hverve nye medlemmer til skolebestyrelsen

    Plan efter ferien i rekruttering. Der søges 3-4 medlemmer. Nuværende bestyrelse vil komme ud på forældremøder.

    Fælles gennemgang og godkendelse af referat

    Evt.

    Kommende punkter:

     

    Opfølgning på læseresultater v. Dorthe Gylling

    Godkendelse af principper for ”Sammenlægninger” og ”skole/hjemsamarbejdet” Behandles på næstkommende skolebestyrelsesmøde.

    Elever med specialpædagogiske behov– Skolen har et højt antal af elever (5-10 % af den samlede elevgruppe) med specialpædagogiske behov og det kræver ekstra støtte, ikke blot fra lærer/pædagog, men også fra forældre og øvrige elever. Hvordan skabes bevidsthed og kultur omkring dette på skolen? 

    Samarbejde med erhvervsliv - oplæg fra Sinatur Hotel + drøftelse og forslag til nye erhvervssamarbejder

    Under behandling:

    Årshjul for traditioner og faglige indsatser på Lindegårdsskolen (Beslutning)

    Udvalget (Mads, Kefser, Kristin og Rasmus) gennemgår deres arbejde med det visuelle årshjul.

    Beslutning om visuelt format og hvordan det kommunikeres – på hjemmesiden og evt. en lille flyer til nye forældre?

    Madordning

    Kommunikation generelt på Lindegårdsskolen – Fokus på både intern og ekstern kommunikation. Der er nedgang af søgning til skolen, hvordan styrker vi skolens omdømme? Hvordan styrker vi kommunikation ml skole og hjem (hvad er skolens principper/kanaler?)  

  • Referat Skolebestyrelsesmøde Tirsdag d.25.09 2023 kl. 17:00 – 19.30

    Skolebestyrelsens medlemmer og skolens ledelse:

    Valentina Petric, Formand

    Kefser Zumberi, forældrerep

    Heidi Lindstrøm Andersen, forældrerep.

    Søren Rasmussen, forældrerep. Fraværende

    Aino Njefi elevrep. Fraværende

    Mads Bjarkow, medarbejderrep.

    Kirsten Vind, medarbejderrep.

    Tanja Toft (sfo)

    Thomas Hansen (klub)

    Rasmus Langager, Viceskoleleder (referent)

    Louise Lego, Skoleleder

    Dagsordenspunkter:

    Orientering (max 5 minutter til hver, eleverne dog 10 min)

    Ledelsen (TOT, THH og LE)

    Skole: Nyt skoleår, konstituering i ledelsen og dermed nye ansigter Tanja Toft (konstitueret SFO-leder) og Thomas Hansen (konstitueret klubleder). Skoledistrikter er politisk vedtaget og gennemføres for skoleåret 24/25. Der er fokus på medarbejder trivsel i klub og sfo.

    Klub: Vi undersøger, hvad vores medlemmer vil have og skal tilbydes i ungdomsklub

    SFO: Børn glade for båldage, og snart er der vikingedage og Halloween. 

    Formanden /eller andet bestyrelsesmedlem: Deltager i Skolerådsmøder. Dialogmøde med repræsentanter fra andre skoler. Ønsker flere arrangementer på tværs af klubber.

    Eleverne: Ikke repræsenteret

    Pædagogerne: Glad for ny konstituering i ledelsen, det giver motivation.

    Lærerne: Medarbejderne har fejret skolens fødselsdag sammen med eleverne. Det var gode fester med lasershow, dj og hoppeborge for de mindste. I uge 46 vil der være Fællesuge om ”Sprog og sprogportrætter” for hele skolen, hvor eleverne er delt på tværs af årgange. I uge 39 er det Naturvidenskabsuge med temaet ”Ud i universet”.

    Budgetopfølgning for skole, sfo og klub

    Kort gennemgang af skolens, sfo’ens og klubbens budget.

    Opfølgning på høringssvar og beslutninger truffet af Skoleudvalget

    Skoledistrikter – distriktsændringer er besluttet og effektueres i skoleåret 24/25

    Klassestørrelser – forslaget er droppet og nuværende retningslinje fastholdes

    Modtageklasse og holddannelse – Valgt at nedlægge nogen af modtagerklasserne. Skolerne skal oprette hold for nye DSA elever.

    Kommende besparelsesforslag for budgetåret 2024. Det fulde sparekatalog kan ses på www.ltk.dk/budget

    På skoleområdet og fritidsområdet har økonomiudvalget d. 24/8 bl.a. sendt følgende forslag i høring: At nedlægge stillinger i sprogtilbuddet og motorikhuset. Reducere åbningstider i SFO. Takstforhøjelser i SFO og klub. Fjernelse af kommunalt tilskud til skilsmissegrupper og lejrskoler. Ændret model for klassesammenlægninger samt en rammebesparelse. Proces: Økonomiudvalget behandler høringssvarene d. 5/10 og Kommunalbestyrelsens behandler sagen den 12/10.

     

    Skolemad (Orientering)

    Status på tilbud om skolemad fra udvalget – Vi er tilmeldt et projekt ”Generation sunde børn”, som er et forskningsprojekt for at fremme børns trivsel og sundhed bl.a. ved at tilbyde skolemad samt at indfører mere bevægelse i hverdagen. Vi blev udtrukket til sammenligningsskole. Vi undersøger i øjeblikket om LI kan etablere madordning med Meyers Madhus eller andre samarbejdspartnere i forhold til at etablere et skolemadstilbud. Vi undersøger om et nyt industrikøkken til lokal børnehave kan udvides således, at de kan lave mad til vores elever.

    Fortællingen om Lindegårdsskolen (Orientering og drøftelse)

    Louise orienterer om status for samarbejde med KIPO – Vi har haft en personaleaften med repræsentant fra KIPO. Her var fokus på, hvad vi gør, som virker og idéer til flere tiltag.

    Fortællingen om LI (bilag 1) – Positiv fortælling set fra forældreperspektiv.  Især beskrivelsen af ”Lille nørd”- forløb for eksperter og ekstra Håndværk & design hold. Kan med fordel skrive om kultur og traditioner. Afsnit om skole/hjem-samarbejde og samarbejdet med Skolebestyrelsen kan også beskrives.

    Hvor er vi i processen: KIPO samler ledelsens, personalets og skolebestyrelsens input. 

    Kommunikation om skolen: Den 8. november - Informationsaften for kommende elevers forældre. Kl.17.30 -19.00

    Evt.

    Reklame for Headspace.

    Kontoret har snart et overblik over årets kontaktforældre på skolen. Herefter planlægger skolebestyrelsen et møde for alle kontaktforældre.

    Fællesuge 46 inviteres alle forældre til arrangement torsdag aften kl. 16-18.

    Referent: RL

  • Bestyrelsesmøde, Lindegårdsskolen Tirsdag d.24.10 2023 kl. 17:00 – 19.30

    Skolebestyrelsens medlemmer og skolens ledelse

    Valentina Petric, Formand

    Kefser Zumberi, forældrerep

    Heidi Lindstrøm Andersen, forældrerep. Ikke til stede

    Lone Hesberg Kristensen, forældrerep. Ikke til stede

    Søren Rasmussen, forældrerep. Ikke til stede

    Aino Njefi elevrep.

    Mahdiyah Ehtesham elevrep.

    Mads Bjarkow, medarbejderrep.

    Louise Lego, Skoleleder

    Rasmus Langager, Viceskoleleder (referent)

    Tanja Toft (sfo)

    Thomas Hansen (klub)

    Kirsten Vind, medarbejderrep.

    https://www.ltk.dk/om-kommunen/noegletal-og-oekonomi/budget-2024-27

    Bilag 1: Skole/hjem-samarbejde

    Orientering (max 5 minutter til hver, eleverne dog 10 min)

    Ledelsen (TOT, THH og LE): Møde med børnehaver i forbindelse med indskrivning af nye elever. Klubben implementerer nye opgaveoversigter i samarbejde med personalet.

    Der er afholdt ekstraordinært forældremøde på 8. årgang, grundet behov for opfølgning på lejrskole.

    Formanden /eller andet bestyrelsesmedlem: Fokus på madordningen. Har undersøgt forskellige muligheder, men stadig ikke noget endeligt.

    Eleverne: Har deltaget i det kommunale fælles elevrådsmøde og udvalgt 4 emner – Klima/miljø, Mobilpolitik, Elevinddragelse og Trivsel. På Li har elevrådet drøftet - Udeordning, hærværk, den gode tone og frokostordning.

    Pædagogerne:  Krea for drenge, nyt initiativ med stor succes. Fodboldturnering mod de andre klubber. Bowlingtur med stor succes. Halloweenfest er lige op over. Vikingetema er gået godt.

    Lærerne: Fællesuge i uge 46. Emnet er sprog og sprogportrætter. Lærerne er i fuld gang med at forberede på tværs af klasser og glæder sig. Aftenåbning torsdag d. 16/11 kl.16-18

    Opfølgning på det kommunale budgetforlig (Orientering)

    Se vedhæftet link

    Louise gennemgår budget forliget.

    Mobilpolitik (Drøftelse)

    Drøftelse af udvidelse af mobilpolitikken. Skal mobilpolitikken udvides til at være et forbud mod at anvende mobilen i tidsrummet 8-14.30/15.15 for alle elever? Lige nu må udskolingselever anvende deres telefoner i pauserne.

    Udskolingslærerne har stillet forslag om en stramning af reglerne.

    Eleverne hører om meget strenge regler fra elever på andre skoler.

    De synes ikke, der er grund til at indfører yderligere regler.

    Begrundelser/opmærksomhedspunkter i forhold til at bibeholde nuværende regler:

    Det er rart for børnene at have telefonen, hvis man ikke har noget at lave.

    Forbud er ikke vejen frem. Digitale dannelse bør fylde mere i undervisningen.

    Totalt forbud er skidt, hvis der ikke er voksne til at følge op, når der sker noget på SoMe.

    Der bør være tillid til, at eleverne er gamle nok til at styre det.

    Spisepausen i klubben fungerer godt uden mobil.

    Begrundelser/opmærksomhedspunkter i forhold til at skærpe de nuværende regler:

    Mobiler er meget vanedannende. Ingen grund til at bidrage til mere skærm.

    Meget tidskrævende for medarbejderne at indsamle mobilerne efter pauserne.

    Forældre ringer i skoletiden.

    Digital mobning, som også foregår i skoletiden.

    Elever afleverer ”fake” telefon, for stadig at have adgang til deres telefon eller tjekker via computer.

    Normalen er, at telefonen er alle steder - vi må hjælpe med at stoppe den udvikling.

    Der bør være flere tilbud i frikvartererne, som erstatter trangen til at være på mobilen.

    Kreativitet har bedre forudsætninger for at udvikle sig, når man ikke konstant er på mobilen.

    Ingen mobiler får eleverne til at være mere sammen.

    Kan hurtigt komme i konflikt via telefonen.

    Fordel for flersprogede elever, fordi de taler mere sammen i pauserne og dermed træner det danske sprog

    Sundhedsmæssige bekymringer. Mobiler giver stress og stråling viser undersøgelser.

    Øvrige opmærksomhedspunkter vedrørende mobiltelefoni:

    Hvilke regler skal indføres i klubben? Der er allerede indført to mobilfrie dage. Personalet bruger meget tid på at skælde ud over, at børnene tager mobilen frem. Vil medlemmerne vælge klubben fra, hvis de ikke har adgang til mobilerne?

    Hvilke konsekvenser skal der være ved uretmæssig brug af mobil i skoletiden? Skal forældre hente mobilen på skolen?

    Kan kontanter og betalingskort være tilstrækkeligt i forhold til indkøb er frokost i pauserne?

    Hvad er reglerne for Smartwatch?

    Forældrekursus i digital dannelse

    Digitale retningslinjer for medarbejdere

    Skole/hjem-samarbejde (drøftelse)

    Præsentation af skole/hjem-samarbejdet udarbejdet i MED (Bilag 1).

    Hvilke opmærksomhedspunkter skal vi have?

    Yngre elever skal med, så samtalerne ikke er så skræmmende.

    Medarbejderne skal forberede eleverne på, hvad de skal tale om.

    Forslag: Kan elever tænkes ind i planlægning af sociale aktiviteter, hvis der ikke er kontaktforældre i klassen?

    Bestyrelsen kan forsøge at hverve kontaktforældre ved de to halvårlige møder mellem bestyrelsen og kontaktforældre.

    Kan det skrives ind i en retningslinje at forældre altid kontaktes i tilfælde af tilskadekomst/ulykker i skolen. Hvor går minimumsgrænsen i forhold til, hvornår forældre kontaktes.

    Mobilpolitikken skal fremgå tydeligt for forældre, men i en retningslinje for sig.

    Fælles gennemgang og godkendelse af referat

    Evt.

    - Opdatering på det visuelle årshjul?

    Kommer som punkt til næste møde.

    - Opfølgning på dialog med Apetit (hvis der er noget nyt)

    Er stadig i gang med afsøgning.

    Der stilles forslag om, at bestyrelsesmøderne fremover opstartes med at genbesøge seneste referat. Det aftales at afprøve.

    Kommende punkter:

    Budgetgennemgang 2 gange om året (september og marts/april)

     

    Opfølgning på læseresultater v. Dorthe Gylling (Nov)

    Vikardækning (nov)

    To datoer for kontaktforældremøde med bestyrelsen (nov.)

    Godkendelse af principper for ”Sammenlægninger” og ”skole/hjemsamarbejdet”. Behandles på næstkommende skolebestyrelsesmøde.

    (Samarbejde med erhvervsliv - oplæg fra Sinatur Hotel + drøftelse og forslag til nye erhvervssamarbejder)

    Under behandling:

    Årshjul for traditioner og faglige indsatser på Lindegårdsskolen (Beslutning)

    Udvalget (Mads, Kefser og Rasmus) gennemgår deres arbejde med det visuelle årshjul.

    Beslutning om visuelt format og hvordan det kommunikeres – på hjemmesiden og evt. en lille flyer til nye forældre?

    Madordning -Kefser, Thomas, Rasmus

    Kommunikation generelt på Lindegårdsskolen – Fokus på både intern og ekstern kommunikation. Der er nedgang af søgning til skolen, hvordan styrker vi skolens omdømme? Hvordan styrker vi kommunikation ml skole og hjem (hvad er skolens principper/kanaler?)  

    Forslag om 1. hjælp til personalet og til store elever.

  • Referat af Skolebestyrelsesmøde Tirsdag d.21.11 2023 kl. 17:00 – 19.30,

    Skolebestyrelsens medlemmer og skolens ledelse

    Valentina Petric, Formand (ikke tilstede)

    Kefser Zumberi, forældrerep

    Heidi Lindstrøm Andersen, forældrerep.

    Lone Hesberg Kristensen, forældrerep.

    Søren Rasmussen, forældrerep.

    Aino Njefi elevrep.

    Mahdiyah Ehteshaam Elevrep.

    Mads Bjarkow, medarbejderrep.(ikke tilstede)

    Louise Lego, Skoleleder

    Rasmus Langager, Viceskoleleder (referent)

    Tanja Toft (sfo)

    Thomas Hansen (klub)

    Kirsten Vind, medarbejderrep.

    Zeliha Yildiz forældrerep.

    Ankomst og velkommen til to nye (Anne og Zeliha)

    -Kort præsentation af nye og eksisterende medlemmer af bestyrelsen (Anne var dog forhindret)

    Orientering (max 5 minutter til hver, eleverne dog 10 min)

    Ledelsen (TOT, THH og LE)

    -Louise fortæller om en fantastisk fællesuge for både medarbejdere, elever og forældre. Temaet var ”Sprog og sprogportrætter”.

    -Der er afholdt infoaften for kommende 0. klasses forældre 7/11. Det var en fin aften med gode indslag og ros fra deltagerne. Forældre, der ikke deltog den pågældende aften, har efterfølgende henvendt sig til skolen for at bede om en rundvisning, fordi de har hørt godt om infoaftenen fra andre forældre. Vi holder fast i arbejdet med at afholde infoaften, og kigger samtidig på, hvordan vi kan forbedre konceptet. Louise og Tanja vil også have fokus på at strukturere samarbejdet med børnehaverne i det kommende skoleår.

    -SFO: Tanja fortæller om udeudstyr, der er gået tabt i forbindelse med fejlkommunikation i Center for areal og ejendomme (CAE) og fragtfirmaet. Containeren er fejlagtigt blevet kørt til genbrug/forbrænding. Ledelsen er i dialog med CAE om erstatning. SFO er ved at opgøre tabet for at få indkøbt nyt.

    -Klub: Thomas fortæller, at der er gang i klubbens juleværksteder, og der er julehygge med forældre i næste uge.

    Formanden /eller andet bestyrelsesmedlem

    -Intet at berette

    Eleverne

    -Der har ikke været elevrådsmøde siden sidste møde, så de har ikke meget nyt derfra. Der er elevrådsmøde den 28/11 og møde i Fælleselevrådsmødet d. 29/11. Eleverne synes, fællesugen har været rigtig god, men de savnede noget mere elevinddragelse i indholdet Pædagogerne

    -Intet at berette

    Lærerne

    -Ikke tilstede

    Kommunikation om Lindegårdsskolen (Drøftelse)

    SoMe

    -Thomas, som er kommunikationsansvarlig i ledelsen, uddyber tanken bag de sociale medier, herunder en beskrivelse af den røde tråd. Kongstanken er at fortælle alt det gode, vi laver, og som er særligt for Lindegårdsskolen. Det nævnes, at der er en ’uofficiel side’ på Facebook, som fremstår som skolens officielle, og den er skolen opmærksom på. Det afsøges om den kan fjernes.

    En forælder nævner, at det er vigtigt at være nysgerrig på de dårlige historier, for de spreder sig meget mere end de positive. I den forbindelse kunne det være relevant med en brugertilfredshedsundersøgelse.

    Det foreslås at udbrede hverdagshistorierne på de sociale medier.

    -En film om LI debatteres. Louise orienterer, at der allerede foreligger en aftale med forvaltningen om, at der gives et økonomisk tilskud til at lave en film om Lindegårdsskolen, evt. til foråret/sommeren 2024. Medieskolen, skulle også lave flotte film.

    Aula og hjemmesiden:

    -Opdatering af skolens hjemmesiden er næste fokuspunkt i ledelsen. Thomas uddannes i at blive webredaktør og bliver ansvarlig for at udvikle hjemmesiden med relevant indhold.

    -Der kommer mange gode informationer på Aula, men der kommer også rigtig mange opslag, som drukner i de mere relevante i mængden. Skal der sættes en tidsfrist på, hvor længe et opslag skal være tilgængeligt?

    Hvordan bruger vi de forskellige platforme hensigtsmæssigt?

    -Er drøftet i de foregående underpunkter

    Vikardækning på Lindegårdsskolen (Drøftelse)

    Drøftelse af vikardækning på Lindegårdsskolen

    -Der er et markant merforbrug på vikarbudgettet, som er kritisk for skolens samlede økonomi. Skal der reguleres i retningslinjerne for vikardækning?

    Rasmus fremlægger forslag til justering af vikardækning således, at udskolingselever får fri i ydertimer i stedet for at blive vikardækket (medmindre der er tale om en længere periode, der skal vikardækkes). På det fælles elevråd fortæller elever fra andre skoler, at timer i udskolingen ikke dækkes samt, at eleverne godt kan administrere at arbejde derhjemme selv i stedet for at møde ind til en vikar. Eleverne ønsker, at lærerne så vidt muligt lægger materiale op til eleverne/vikaren. Det forventes, at skolens medarbejdere har vikarmateriale liggende, som kan anvendes ved sygdom. Medarbejdere kan dog ikke forventes at arbejde eller forberede materiale på selve sygedagen. Eleverne tilføjer, at de sjældent har brug for en vikars hjælp, når der ligger materiale fra læreren.

    Louise læser de nuværende retningslinjer for vikardækning op, som blev vedtaget i 2021 i MED-udvalget.

    I forhold til klubben kan den som udgangspunkt ikke åbnes tidligere, hvis elever får tidligere fri grundet sygdom hos lærerne.

    -Beslutning: Det vedtages, at opdaterer retningslinjerne for vikardækning i MED-udvalget. Der stilles forslag om, at man fastholder reglerne om ikke at vikardække 7.-9. årgang i ydertimer. 6. årgang må gerne få aflyst morgentimer, men skal ikke have tidligere fri, da vi gerne vil sikre, at flest mulige anvender klubtilbuddet.

    Møde for kontaktforældre (Drøftelse og beslutning)

    Beslutning: Der inviteres til et fællesmøde for alle kontaktforældre på skolen.

    -Indholdet på mødet vil være ’Fortællingen om Lindegårdsskolen’, SoMe og åben dialog, hvor kontaktforældrene kan komme med deres input og spørgsmål. På mødet skal det endvidere afklares, hvor mange møder kontaktforældrene ønsker sig. Er et årligt møde tilstrækkeligt? Eller skal der ligge et møde mere i fx september?

    -Et andet emne til et kommende møde, kunne være erfaringer fra sammenlægninger.

    Møde afholdes den 30. januar 2024 fra kl.18-19 i forbindelse med bestyrelsesmødet samme dato. Invitationen sendes ud af formanden eller andet bestyrelsesmedlem i starten af det nye år.

    Indhold på kontaktforældremøderne

    -Se ovenstående

    Fælles gennemgang og godkendelse af referat

    -Referat godkendt

    Evt.

    -Opdatering på det visuelle årshjul?

    Arbejdsgruppen er i gang med det visuelle årshjul og vil vende tilbage til Louise, når det skal præsenteres på et bestyrelsesmøde.

    Kommende punkter:

    Todelt skole: struktur (Januar ’24)

    Budgetgennemgang 2 gange om året (september og marts/april)



     

    Opfølgning på læseresultater v. Dorthe Gylling (Nov)

    Godkendelse af principper for ”Sammenlægninger”. Behandles på skolebestyrelsesmøde (feb/marts ’24)

    Mobilpolitik (opfølgning, når det har været i elevråd og MED) Februar ’24

    (Samarbejde med erhvervsliv - oplæg fra Sinatur Hotel + drøftelse og forslag til nye erhvervssamarbejder)

    Skoleplan

    Under behandling:

    Årshjul for traditioner og faglige indsatser på Lindegårdsskolen (Beslutning)

    Udvalget (Mads, Kefser og Rasmus) gennemgår deres arbejde med det visuelle årshjul.

    Beslutning om visuelt format og hvordan det kommunikeres – på hjemmesiden og evt. en lille flyer til nye forældre?

    Madordning

    Valentina undersøger et muligt samarbejde med A’petit.

  • Årshjul for Skolebestyrelsen

    Januar:

    9.1.23         Fællessamling for alle elever på skolen. Sang, optræden og information

    18.1.23       Bag for en sag (SFO)- indsamling til Børns vilkår

    27.1.23       LAN-party Ungdomsklubben(Carlsvognen)

     

    Februar:

    7.2.23         Fællessamling for alle elever på skolen. Sang, optræden og information

    13.-19.2.23  Skitur for junior- og ungdomsklub til Østrig (Carlsvognen)

    20.2.23       Fastelavn for 0.-6.kl.

     

    Marts:

    1.3.23         Fællessamling for alle elever på skolen. Sang, optræden og information

    3.3.23         National trivselsdag Fokus på digital trivsel, med venskabsklasser

    10.3.23       6.kl. fest med alle 6.kl fritidsklubmedlemmer i kommunen (Carlsvognen)

    28.-30.3.23  Temadage (SFO)Vikingedage, sportsdage eller andet tema

     

    April:

    27.4.23       3.kl afslutning (SFO) Hyggedag for 3.kl som markering på afslutning i SFO

     

    Maj:

    1.5.23                          Fællessamling for alle elever på skolen. Sang, optræden og information

    8.-10.5.23                     EUD-cup Konkurrence for landets 7.kl om erhversuddannelser

    10.5.23                         Forældrearrangement majbørn – de nye børn og forældre har mulighed for at møde hinanden og tale om erfaringer og forventninger til de kommende 10 år på Lindegårdsskolen

    12.-14.5.23                   Djurs sommerland Tur for ungdomsklubben(Carlsvognen)

     

    Juni:

    9.6.23                          Sommerfest Alle medlemmer af klubben+forældre og søskende, inviteres til grillaften, med hygge, leg og hoppeborge(Carlsvognen)

    21.6.23                         Mini-ol – Idrætsdag på skolen for alle elever

    21.6.23                         Majbørnstur Afslutningstur for majbørnene til lokal attraktion

    22.6.23                         Translokation ) 9.kl elever får overrakt eksamensbeviser, sang, taler, snacks og drikke.

    23.6.23                         Sidste skoledag - Fællessamling

    26.-30.6.23                   Sommerkoloni Til Feddet for 4.-6. klasse(Carlsvognen)

    28.-30.6.23                   Vilde Vulkaner (SFO) Tur til musikfestival i Vordingborg, for 2.kl

     

    Juli:

    2.-6.7.23                       Berlin Kulturtur til Berlin, med fokus på relationer, historie og ”stå på egne ben”. Ungdomsklubben(Carlsvognen)